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一年級下冊第一單元第3課《小青蛙》教學日志

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發表于 2020-2-16 20:28:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
翟老師首先給同學們出示了一篇謎語,來引出本課課題,自然流暢,而又富有情趣,并配合圖片讓學生更加直觀的認識青蛙,介紹"青"字的演變過程加深學生的理解及知識擴展。通過提問學生對青蛙的了解讓學生主動思考,老師再加以補充,帶領學生了解青蛙的成長過程、習性等,知識的擴展及適時的鼓勵調動學生的積極性。翟老師對課文的泛讀為感情朗讀課文做了情感鋪墊,運用多種方法識字增加了課堂趣味,如:“清”字點出了它的偏旁,可以用加一加,減一減?!扒纭薄熬Α钡冗€可以運用偏旁部首的意思來識記??戳诉@堂課后,我覺得自己大有收獲,讓自己認識到了自己的不足,今后應更努力地提高自己的教學設計能力,多看書多充實自己。今天真算是收獲頗多,這節課上有很多值得我們學習的地方。
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