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新人教版四年級下冊道德與法治《交通與生活》教案教學設計

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發表于 2020-2-16 20:58:54 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
《交通與生活》單元復習教學設計


活動一  選擇交通運輸方式


這些交通運輸方式各有什么特點?


從面包廠把面包送到商店,可以選擇(   ),理由是_______________。


北京一批藥品急需運往四川受災地區,可以選擇(   ),理由是________________。


從渤海邊的秦皇島煤碼頭把煤運到上海,可以選擇(   ),理由是_________________。
小結:了解不同運輸方式的基本特點,能幫助我們合理選擇運輸方式,使生活更加方便。


活動二  學會利用不同的交通運輸方式
生活中要學會利用不同的交通運輸方式,讓它們更好地為我們服務,更加方便我們的生活。
如果要乘坐火車、飛機或者輪船,都需要哪些程序呢?請按照順序寫在下面。
行李托運、購票、安全檢查、問訊處、登車(機、船)、換登機牌、進入候車(機、船)室、進站
乘坐飛機:_________________________________________________________________
乘坐火車:_________________________________________________________________
乘坐輪船: _________________________________________________________________


活動三  交通使生活變了樣
[出示圖片:山區交通的變化]
引導學生結合情境進行討論:由于交通的改善,給山區帶來了哪些變化?
小結:交通的開發帶動和促進了我們地區經濟、文化的發展,交通與我們的生活緊密相連。


活動四  交通問題小論壇
通過對本地區的觀察,說說交通的發展會給社會帶來哪些負面影響,應如何解決?

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