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教育心得 我理想的課堂我做主

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樓主
發表于 2020-2-17 13:23:33 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
教育教學改革給學校帶來了新鮮空氣,特別是教師教學方式和學生學習方式改革給學生注入了新時代的血脈,新課程理念給傳統教學帶來了極大的沖力。新課程改革,課堂是其最重要的環節。

    老課堂是以灌輸知識為主要目的,以教師的講授為核心來設計和安排的,在提高課堂教學效率方面曾發揮過巨大的作用,但隨著素質教學的全面實施和新課改的深入進行,這種傳統教學模式逐漸難以適應新形式的需要,它的弊端也日益顯現。這就要求作為一線教師的我們必須采取“走出去、引進來”的方式,多借鑒別人的先進經驗,多學習先進的教育教學理論,不斷實踐,從而形成自己的課堂模式。課堂最為核心的環節,應該是課前、課中、課后三大核心環節的工作。

    課堂教學過程中,教師給學生充足的時間和機會,讓學生成為學習的主角,既重結果更重過程,讓學生經歷探索過程,獲得理智的情感體驗,積累知識和方法。要告訴學生:“課堂是我們的,課本是我們的,這節課的學習任務也是我們的。老師都是你們的助手,想學到更多的知識就要靠你們自己?!边@樣,在課堂上學生始終處于不斷發現問題、解決問題的過程中,一節課下來不但學到了自己感興趣的知識,還使自己的主觀能動性得到充分發揮,激發學生的學習動力,為學生的終身發展提供了廣闊的空間。同時,在課堂上給學生充分的時間來展示他們的探究成果,并鼓勵其他學生也各抒己見,交流意見。在這個思考與參與過程中,學生不僅加深了對教材的理解,探究能力也得到了提高。
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