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音樂游戲《小羊和狼》活動反思

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發表于 2020-2-17 14:34:21 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
本次活動讓幼兒初步感知音樂,感受音樂的旋律,通過音樂故事導入激發孩子的興趣。并讓幼兒帶著問題來聽音樂。學習傾聽,讓幼兒自主的來表現其動作。拓展幼) L的生活經驗及想象的空間。通過對音樂的理解,進行游戲,用三種不同的方式進行,遞進式的增加游戲的難度。
      活動中教師在欣賞的過程中,沒有讓幼兒聽出來是哪段音樂,導致幼兒在扮演游戲時,不知道哪段音樂史狼出來的時候,當幼兒不明確的時候教師有強調,但是如果能讓扮演狼的老師再扮演一次就好了,那么在后面幼兒扮演的環節幼兒就會明確,教師沒有強調規則意識,導致幼兒覺得狼是不可怕的,而且還去打狼,語言還是不夠精煉,不過教師本身的教態以及自身音樂素養的魅力還是吸引到幼兒的。
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