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初中老師個人師德工作計劃

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發表于 2020-2-18 02:21:19 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
學高為師,身正為范,教師作為教書育人的主體,是學生世界觀、人生觀、價值觀形成時期最重要的影響。我將繼續嚴格要求自己,為教育事業的發展貢獻自己的力量。本學期,我制定一下師德計劃:
一、依法執教、愛崗敬業
認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律法規和黨的方針政策,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。認真參加政治學習活動,不遲到、不早退、不曠課。熱愛教育事業,愛崗敬業。積極認真做好本質工作,在班主任和教學管理上,嚴格遵循學校規章制度。真心實意對待學生。
二、熱愛學生、平等公正
對于學生,要關心和愛護全體學生,平等公正的對待每一個學生。尊重學生的差異,并積極的發現學生身上的優點,看到學生的閃光點,并鼓勵學生進步。對待不同的學生,在教學上要做到因材施教。真正的把學生作為朋友,平等對待,包括尊重學生的人格和尊嚴,不體罰學生。
三、積極學習、提升自我
在本學期,繼續不斷的學習,提升自我。通過讀教育專著,學師德規范,學師德先進個人是事跡,向榜樣學習,提升自己的理論素養和精神修養。關心國家大事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐富自己的知識,提高自己的業務能力。不斷向身邊的老師學習,在實踐中不斷的創新自己的管理方式和教育方式。
四、班主任工作
利用班主任的身份,提高對班級學生的德育工作,做到了解班級學生情況,積極與學生溝通,掌握學生的心理變化,協調好班級各科老師的工作。
在新冠肺炎疫情期間,做到“停課不停學”,積極貫徹教育部指導思想,嚴格落實學校具體要求。做到關心學生身體健康,了解學生學習動態。在做好學習管理的同時,做好價值觀教育,積極開展班級學生愛國主義教育、生命教育、責任教育。借助當前疫情中涌現出的榜樣人物,做好價值引領,提升思想道德修養,培養學生家國情懷。
總之,面臨本學期特殊的社會背景,新冠肺炎疫情的影響。做好班級學生的教育,落實學生身體狀況,學習情況,心理健康狀況。努力和學生一起,打贏這場戰“疫”,做到在危難期間的價值引導,更在特殊時期為學生做好榜樣作用。
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