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聽課心得 觀名師課堂語音課之反思

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樓主
發表于 2020-2-18 20:17:44 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2020年的新學期,因為疫情,我們延遲了開學。老師們成了主播,學生們成了粉絲。在這一種新的教學形式下,我也有機會見識到其他優秀老師和名師們的風采,這更是一種難得的學習機會。在聽了名校課堂中孔斐老師Unit1 Let's spell的課以后,我深刻反思自己的教學方式,期待在語音課中的進步。


   我通過觀看視頻的方式,把孔老師在課堂上說的每一句話記錄下來并跟讀,學習孔老師的語音語調??桌蠋熤v課語速適中,發音清晰,臺風溫和,讓人聽了非常的舒服。并且語調活潑并且課堂動作非常能調動課堂氛圍,非常適合四年級學生的年齡特征。
   在內容上,孔老師的課基于課文,并拓展升華知識。在greeting之后,老師便通過about me的chant,讓同學們找到共同之處,引出本節課的內容 er sounds ā.在大量的練習之后,又通過類似于單詞卡片的形式不斷變化,練習輔音加er,比如d/b/g+er→進一步練習含有er的單詞→通過游戲拓展更多含有er的單詞→回歸到課本練習題進行鞏固→最后通過an interesting story和問答形式,再一次拼讀含有er的單詞??桌蠋煷罅客卣购衑r的課外單詞,極大的豐富了學生的視野和知識。
  

   在課堂用語方面非常豐富,例如孔老師用到了think about it,you got it .congratulations.Clap for yourself .now it's your turn .super.I believe you can write better than me等短語,簡短易懂,并且更多的是對學生的鼓勵,豐富了課堂內容。
   在教學形式上,層層遞進,由易到難。這節課共出現了三個chant和一個story,幫助學生不斷的鞏固拓展。
   問題引領,師生共學??桌蠋焼柫撕芏嚅_放性的問題,比如What do they have in common?What does er sound? Can we put the water near the computer?What happened in the story?Why is the farmer sad?等問題不斷的引導學生去思考。
  這次聽課讓我獲益匪淺,繼續向前輩們學習。
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