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疫情期間學校工作做法匯報 堅守本心,扎實開展“停課不停學”

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樓主
發表于 2020-2-19 02:41:53 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
為了更快的遏制新冠肺炎疫情的發展,教育部出臺了“停課不停學”的文件精神之后,李校長都要求教導處的幾個同志思考如何落實“停課不停學”。
      起初根據教體局的會議要求,通過召開級主任、教研組長視頻電話會議,安排老師通過優教信使進行備課,并錄制時長在5分鐘左右的微課,上傳到優教信使;為了更好的展開教研,各教研組在優教信使發起線上集體備課,并上傳自己的備課成果,供全校老師學習使用。在這個過程中,老師們紛紛功課錄制微課的技術難關,大家或是下載錄屏軟件、或是利用兩部手機進行錄制,都按要求錄制了相應知識點的微課視頻。
      隨著各種“停課不停學”政策的不斷完善,怎樣通過線上授課和學生做好互動,提高學生自主學習主動性成了研討的中心工作。高中率先開展的釘釘直播課讓我大受啟發:老師通過直播授課,可以適時通過互動面板和學生進行互動,兒子對這樣的學習方式非常感興趣。于是,我也征求了李校長和程校長的意見,她們一直倡導的就是利用各種手段,開展多種形式的授課方式,促進學生在家停課不停學,做好正常開學的銜接工作。
       領導的默許給了我莫大的底氣,首先建立了釘釘班級群,學習摸索各種功能的使用情況。為了有效開展直播教學,多次發起視頻電話會議,研討如何有效進行網絡教學。對各種功能熟悉之后,在年級群發起多群聯播,這樣同時就可以在多個群進行直播,直播內容為如何使用釘釘在釘釘群發起直播進行授課,以及怎樣查看直播回放。一部分老師對直播課比較抵觸,以為要攻克很多的技術問題,只有少數老師積極進行嘗試,其中呂朝靜、王松麗老師多次在年級群發起直播大膽嘗試,李巧鴿老師發現英語預習過程中發現學生讀音出現錯誤,率先在六一、六二兩個班級進行讀音指導的直播課,收到了學生的好評。其他的老師則是等學校的通知,所以開始的兩天基本都在觀望。
       直到2月8號學校召開全體教師視頻電話會,會議上程校長明確要求老師必須通過直播課的形式和學生進行互動,也可以廣泛搜索優質資源,采用多種形式豐富學生的學習生活。
       丹蓉老師發揮制表優勢,連夜制作了停課不停學階段的作息時間表,為了讓家長明確每天每節課的具體時間,又制作了各年級一周的課程表,昨天教體局又一次召開云視訊電話會議,再次明確必須控制線上授課時間,每節課不得超過30分鐘,當河南省教育廳微信公眾號退出名師的電視直播課以后,各種聲音又蜂蛹而至。
       再次聯系李校長,經過商議,學校堅持以本校實際開展“停課不停學”活動,通過在班級群的試播可以看出,同學們對本校老師發起的直播課,非常感興趣,通過積極互動,極大的提高學生學生的自主性。
今天是實施“停課不停學”學校方案的第一天,為了更好的推進直播教學,今天的數學課由我首先開始直播,盡管一個下午電話此起彼伏,電話會議一個接一個,直播教學最重要的一環備課必不可少,課件已經早在幾天請就制作完畢,為了確保今天的直播教學順利進行,在電腦前一遍又一遍的模擬直播的每個環節,包括如何和學生進行互動,整個流程進行下來,已經是凌晨一點了,雖然很累,但是一想到明天能順利進行直播教學,又覺得辛苦付出是值得的。

       今天上午,全校各個年級通過不同的方式在釘釘群和學生進行互動教學,五、六年級按照既定計劃由上課老師提前發起直播,直播過程中學生積極參與互動,連帶著完成作業的積極性也提高了!我利用學生完成語文練習的時間,在學科群發起教學過程的直播,幾個姐妹同事在線進行互動,通過又一次完整流程的試播,在班級群進行多群聯播時,我感覺更加鎮定了,教學過程中的互動有效進行,學生們積極參與,家長朋友普遍反映:這樣的授課模式學生很喜歡,學習效果也很好。為了有效鞏固所學知識,通過優教信使發布了網上作業,但學生反映無法進入平臺完成作業,陳娜娜老師及時改變策略,改為發送離線作業,學生可以查看作業圖片完成鞏固練習,解決了學生沒有練習資料的難題。
         答疑時間,有的老師選擇使用電話視頻開展一對一答疑,我采用了直播答疑模式,只不過啟用了和上午直播有所區別的連麥進行答疑,對于一些基本的題目,我讓平時基礎相對較弱發言機會少的學生發起連麥申請,連麥成功以后,其他同學都可以通過屏幕看到他,直播屏幕拉近了學生與學生、學生與老師自己的距離,從另一方面也提高了學生聽講的主動性。對于有思維深度的題目,讓學生自己發起連麥申請,整個答疑過程,同學們參與度非常高,隔著屏幕也能感受到學生們的學習熱情。

          大家響應號召居家進行隔離,隔離的這段時間只是空間上的隔離,大家每天通過各種媒體,關心著抗擊新冠肺炎的進展情況,在心里為戰斗在防疫一線的白衣戰士送去祝福,從心里對他們由衷的敬佩!更對在疫情防控中慷慨捐贈的各方人士表示贊同的同時,自己唯有努力做好份內之事,才是對這次疫情盡自己的一份職責。

           隔離病毒不隔離愛!是的,透過屏幕感受到學生們以陽光、積極的心態應對新冠肺炎,充分說明大家相信舉國之力,全國人民團結一心,武漢、中國一定會戰勝新冠肺炎!
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