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小學音樂線上教學反思

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樓主
發表于 2020-2-19 11:07:30 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
線上授課這種方式進行了一星期,在保證“停課不停學”的前提下,我們覺得有以下問題比較突出:

1.網上學習最大的弊端也是最能引起家長反思的一點是:孩子的自律性。自律的孩子一定會自覺,不自律的孩子自然也做不到自覺。所以家長難免生氣或者懈怠,教學效果參差不齊。

2.線上教學不同于以往的教學模式,教師無法直觀的了解學生的上課狀態,也不能給予提醒。況且在家進行上課,學生還有一種在放假的感覺,無法做到在學校上課那樣正式。

3.學生對知識的掌握程度教師不能及時了解。由于音樂課的特殊性,及受網絡速度和學生家庭條件的限制,學生對歌曲的演唱程度,重難點的學習情況,教師都不能完全了解。

4.教師在進行指導時不方便。傳統課堂,教師想要提高學生音準的準確度,會利用琴讓學生反復聽,反復唱,及時糾正。而線上授課則實現不了。
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