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班主任疫情期間寄語 給我班學生的一封信

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樓主
發表于 2020-2-20 03:32:07 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
親愛的孩子們:

你們好!此時是晚上九點,也只有這個時候我的時間才真正屬于我。剛剛看完了大家的離線作業,發現昨天偷懶的同學中有3個提交了作業,這讓我有些小確幸,又有三個孩子戰勝了自己,跟上來了,為你們點贊!

經過了一個漫長的寒假,你們還好嗎?如果不是這場疫情,我們應該明天就會見面的吧?可是,一場突如其來的疫情,讓中華大地按下了暫停鍵,這下我們相見的日子還將繼續待定。真懷念我們美麗的校園啊,還有陽光下嬉戲奔跑的你們。長這么大,第一次經歷這樣的日子吧,馬老師也是,實在罕見。而這樣的日子也給了我們多種新的體驗:蝸居在家、空中課堂、外出戴口罩、從沒有過的洗手頻率......面對這些體驗,你是怎么想的呢?

最是春光催人緊。疫情雖在持續,但這個假期給我們帶來的卻不僅僅是空中網課,更多的是對人生的思考。

一、重新認識災難。災難的發生都是一種提醒,它提醒我們從錯誤中回來。就這次新冠肺炎來說,如果我們了解了疫情的源頭,我們會知道從武漢華南海鮮市場傳出的這次疫情和十七年前的非典一樣,是因為人類食用了野生動物蝙蝠,也有專家說是穿山甲,不管是哪一種,病毒的源頭都直指人類對野生動物的交易與傷害。大自然不需要人類而人類需要大自然,野生動物是大自然的一份子,但我們會自認為站在食物鏈的頂端而隨意戕害它們,殊不知我們是命運共同體,一榮俱榮,一損俱損。每一次對自然的傷害,自然都會回復我們災害,我們覺得那是天災,其實絕大部分都是人禍。這樣的一次災難,其實是提醒我們愛惜其它生靈,因為保護野生動物就是保護我們自己。災難是一種厄運,更是一種啟示與力量。讓我們謹記這次災難,更要銘記敬畏生命,尊重大自然。

二、用自律表示愛國,還記得我們上課談論過愛國這個話題嗎?當時我們說,愛國就是好好學習,愛國就是孝敬老人,愛國就是保護環境......是的,都沒錯,對于學生來說,我們講究從小事做起,從實際做起,這就是愛國。但這個假期網上流行一句話:宅在家也是為國作貢獻。今天我們就來聊聊這句話,宅在家,什么都不做嗎?這個寒假,老師從沒這么忙過:早上提醒你們早起晨讀、和你們一樣跟課、下來整理課文重點、精選習題布置作業、催促你們完成作業、反饋作業情況、準備第二天的內容......盡管這樣,總是二十幾個學生的作業老師見不到。李蘭娟院士對這次疫情說“最怕的不是病人,而是漏掉病人?!睂蠋焷碚f,最怕的不是提醒你而是漏掉你。在學校、教室這個學習的地方認真學習,人人能辦,但在家無人監督的地方仍能嚴格要求自己才為難能可貴,奮斗是萬物之父,學習應該不分場合、時間。老師希望你們做一個自律的人,給自己制定一個作息時間表,然后嚴格執行,讓自律融入自己的生活。相信一段時間下來,你會有了不起的收獲!宅在家好好學習,這也是一種愛國!

三、我們要追什么星?這個假期,居家隔離的日子你認識了哪些人物呢?讓老師猜一猜:你一定認識了84歲的鐘南山院士,他讓大家不要去武漢,自己卻踏上了開往武漢的高鐵;除夕之夜,73歲李蘭娟院士還在飛機上忙碌,每天只睡3個小時;你還會認識為了救人把自己包裹成粽子一般的醫護人員;你可能還認識了建造火神山、雷神山醫院的建筑工人們;甚至你還會認識一些不知名的環衛工人,快遞小哥,他們將物資放在醫院的柜臺轉身就走......這個假期,老師也對這些普通人心懷崇拜。在國家危難時刻,他們就像一束束光,引領我們走出恐懼,帶領我們戰勝疫情。亨利稱他們是把大部分中國人保護得很好的少數勇敢的中國人,確實,危機存亡時候,我們看到了太多平凡英雄,也是疫情當頭,這些人物成為國民心中的偶像。這個假期,愿少年的你們能夠找到你們要追的星。

2020年,能重新來過嗎?很多人在問,答案是否定的:不能。但請孩子們相信,疫情只是給這片土地暫時蒙著了陰沉的烏云,等熬過了最艱難、最黑暗的時光,一定會守得云開見月明。老師期待著陽光明媚的時刻和你們一起上課、下課、放學......



愛你們的馬老師

2020年2月


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