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班主任學習心得 看魏書生班級管理民主化有感

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樓主
發表于 2020-2-21 04:11:39 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
“要民主就是一定要千方百計發展學生心靈深處的人性和個性,堅信所有的活人都有向真向善向美的一面,這是的鐵的規律”。

魏書生以去監獄做演講為例,講述了自己去監獄演講時開篇就說我堅信各位一定在自己人生的某個時期,或多或少的產生為他人、為社會、為父母服務的思想,頁堅信各位在人生的某個時期都或多或少的為他人、為父母、為社會做過實實在在的好事,兩次都獲得了熱烈的掌聲。每一個人都有真善美的一面,每一個人都渴望被別人認可。我不能說我們的社會對每一個進過監獄。犯過錯人有很大的包容度,但起碼我們嘗試包容他們,何況是我們一群天真浪漫的學生呢。我們更該以最大的包容心去對待他們,就算不能,也不該過早的對任何一個學生下一定的定性批語。

期間魏書生講的一個例子使我非常深刻,如何使一個“差生”慢慢的蛻變成了“優等生”,先肯定他的能力,讓他自己覺得他哪里還可以做的更好,一步一步的進步,既提升了他的自信心,同時也使他慢慢的學會了思考,學會了學習。

要民主就要尊重每一個學生,既要關注他的缺點,還要欣賞他的優點。我每一天下午都會早早的進班,既可以了解一下班級的狀態,還可以利用這一段時間來跟學生聊聊,盡可能的關注到每一位學生。比如我們班級的某某,他是一個喜歡運動并有運動天賦的人,還是一位樂意為班級做事的人。由于他的愛動,學習成績總是不理想。我最開始是任命他為我們班級的衛生委員,讓他管衛生,由漸漸的不熟練到我們班級衛生已經基本不用我怎么操心了,雖然不能每星期都獲得流動紅旗,但是受到表揚的次數也不少。還有就是他是足球隊的隊長,我期間看過他的一場比賽。因為有他的領導,我們隊在沒有體育老師的指導下完勝。我就拿他的兩個閃光點作為談話的開頭,還有就是他的同桌都是極其負責人的學生,漸漸的就發現他上課不在有那么多小動作,無關課堂的話也少了很多,每一次小組討論,要不他在認認真真的聽,要不就是在給別的組員講,要不就是再向會的同學請教??匆娢以诎嗉壍臅r候,主動問我題,無論成績可以提升多少,好的學習態度就是他最大的進步。

我們要民主,就要堅信每一位學生都有他的發展空間,每一個學生都是一個獨立的個體,尊重每一位學生,是我們每一位老師首先應該做到的事情,只有尊重了,才會更好去引導學生去發展。

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